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教师风采

重教学严管理
作者:韩宇春 发布:2013-03-18

教学质量是立校之本,学校借助寄宿制、封闭式优势,通过小班化教学,狠抓教学质量提高。

一是抓老师学校充分发挥灵活的用人机制,把教师的聘用、奖惩和个人工作业绩挂钩,不吃大锅饭,工作业绩突出的重奖、工作成绩差的重罚,不合格的淘汰,充分调动教师工作的积极性、主动性,增强责任意识。

二是抓学生学校本着先成人再成才的教育理念,首先狠抓学生行为习惯和文明礼仪教育,培养学生良好品质。一学期,成效显著,上课调皮捣蛋的认真听课了,从未交作业的开始独立认真完成作业了,见了老师主动问好,学生的自主性和自制力有了明显提高学校建立了完整的教学质量监控体系,通过周测、单元检测、月考、期中考试、期末考试对学生学习效果及时进行检测,随时了解每个学生的学习情况,并及时进行补救。对每次考试成绩优秀和学习进步的学生,学校通过发喜报、召开表彰大会等方式及时进行表彰奖励,调动学生学习积极主动性。“学校关注到每一个学生”,特别对部分学习习惯和基础较差的学生,除去在课堂上因材施教、特别关注外,利用课余时间有计划对他们进行专题辅导,争取不让一个学生在学习上掉队。

三是建立了各种兴趣小组,组织开展各项文体活动,丰富学生在校生活,提高他们的综合素质。学校陆续开展了书画、演讲、跳绳、广播操等比赛,主题作文、数学竞赛文艺汇演等各项文体活动,收到了良好的效果。使学生学得踏实、过的开心。

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